你知道【系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)】嗎？

發(fā)布時(shí)間：2022-09-30

東京大學(xué)的工學(xué)研究科，幾乎是國內(nèi)所有學(xué)工科專業(yè)的同學(xué)們的最高理想。但是，即便你大學(xué)背景再好、再是學(xué)霸，如果在專業(yè)選擇上面沒有經(jīng)驗(yàn)或者走進(jìn)了死胡同，也依然有申請不到教授的可能。

今天我們要給大家分享的這個(gè)專業(yè)，是東京大學(xué)工學(xué)研究科18個(gè)專攻里面不太熱門，但是選拔視角靈活、就業(yè)前景廣闊的一個(gè)隱藏專業(yè)，它就是系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)。

系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)

系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)專攻以整合工學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)諸多與自然和社會(huì)相和諧的創(chuàng)新型“系統(tǒng)”為科研理念。

傳統(tǒng)的工學(xué)致力于提取和分析研究對象的基本構(gòu)成要素，而為了解決在快速的全球化和加速復(fù)雜化的現(xiàn)代社會(huì)中涌現(xiàn)的各種課題，在傳統(tǒng)研究范式的基礎(chǔ)上從多方面、俯瞰全局的角度捕捉事物的系統(tǒng)性思考變得更加重要。

在系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)專業(yè)中，面對涉及到人類、人工制品、自然在內(nèi)的各種現(xiàn)代課題的同時(shí)，為了培養(yǎng)能夠創(chuàng)造新的價(jià)值和進(jìn)行系統(tǒng)創(chuàng)新的人才，以系統(tǒng)科學(xué)為基礎(chǔ)，整合工學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型系統(tǒng)展開原理和方法論相關(guān)的教育和科研活動(dòng)。

研究領(lǐng)域和方向

系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)專攻主要分為四個(gè)重點(diǎn)教育科研領(lǐng)域：

• 人工制品網(wǎng)絡(luò)

• 全球循環(huán)系統(tǒng)

• 社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)

• 前沿知識(shí)設(shè)計(jì)

教育目的

系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)專攻培養(yǎng)的人才是：

在俯瞰全局的視野和系統(tǒng)性思考的基礎(chǔ)上具備戰(zhàn)略性決策能力的人才；

在特定專業(yè)領(lǐng)域具備分析能力的人才；

能夠有大局觀地進(jìn)行先進(jìn)要素開發(fā)以及革命性系統(tǒng)開發(fā)的人才。

碩士課程階段要求確立特定工學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)，同時(shí)充分了解系統(tǒng)科學(xué)的概念和方法論，能夠成為在各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域引領(lǐng)系統(tǒng)創(chuàng)新的專家。

就業(yè)前景

系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)專業(yè)所培養(yǎng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用于任何領(lǐng)域，因此畢業(yè)生在各個(gè)領(lǐng)域都有望發(fā)揮重要作用。就業(yè)領(lǐng)域也不僅局限在機(jī)械、資源相關(guān)范圍，還覆蓋了信息、通信、商社、金融等行業(yè)。比如：

信息、通信或其他服務(wù)領(lǐng)域的公司有：埃森哲、野村總研、三井不動(dòng)產(chǎn)等；

商社、金融領(lǐng)域公司有：三菱商事、伊藤忠商事、高盛、東京海上日動(dòng)等；

資源、能源領(lǐng)域公司有：東京天然氣、國際石油開發(fā)帝石、日本郵船等；

機(jī)械、汽車及其他制造業(yè)領(lǐng)域公司有：日本制鐵、三菱重工、日產(chǎn)汽車、P&G等。

成功案例 

人物介紹：Z同學(xué)

畢業(yè)院校/專業(yè)：985大學(xué)/光電科學(xué)與工程

GPA：3.48/4.0

語言條件：日語N1+托福76

錄取研究科/專業(yè)：工學(xué)研究科/系統(tǒng)創(chuàng)成

背景介紹：

優(yōu)勢：Z同學(xué)院校背景和本科成績很好，目標(biāo)也很明確，只想申請東京大學(xué)。

劣勢：Z同學(xué)的英語成績較低，有不確定性；由于個(gè)人原因畢業(yè)時(shí)間比正常時(shí)間拖后了3個(gè)月。

服務(wù)亮點(diǎn)：

最開始Z同學(xué)根據(jù)自己的喜好挑選了工學(xué)研究科很多教授，但其實(shí)根據(jù)我們的數(shù)據(jù)庫對照發(fā)現(xiàn)學(xué)生挑選的目標(biāo)都不太合適。

根據(jù)這一問題，我們四十英豪國際教育的負(fù)責(zé)老師和Z同學(xué)關(guān)于專業(yè)選擇和學(xué)校申請方面做了詳細(xì)的討論。我們發(fā)現(xiàn)Z同學(xué)在學(xué)校的選擇上態(tài)度特別堅(jiān)定，這是非常值得鼓勵(lì)的。但是在專業(yè)選擇上，Z同學(xué)并沒有清晰的規(guī)劃。

我們四十英豪國際教育的老師根據(jù)Z同學(xué)的優(yōu)勢進(jìn)行分析，篩選出了東京大學(xué)大學(xué)院中適合Z同學(xué)的幾個(gè)專業(yè)，在我們老師細(xì)心引導(dǎo)下，Z同學(xué)最終選擇了東京大學(xué)工學(xué)研究工科的系統(tǒng)創(chuàng)成學(xué)這個(gè)冷門專業(yè)，思想和目標(biāo)達(dá)成了統(tǒng)一，Z同學(xué)很快在我們老師的幫助下，成功收獲了東京大學(xué)的錄取。

單憑喜好決定專業(yè)是很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)的問題。本科學(xué)了某個(gè)專業(yè)，想考研或者留學(xué)讀大學(xué)院的時(shí)候又想換個(gè)專業(yè)，但又不確定哪個(gè)適合自己……耗費(fèi)時(shí)間和精力卻沒有任何積極收獲的情況下，很多學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出焦慮和諸多負(fù)面情緒，這都是非常正常的。大家要保持平和的心情，去分析自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短，有清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣才有助于大家成功上岸！

任何留學(xué)相關(guān)問題，歡迎掃描下方二維碼，添加我們四十英豪國際教育的老師，我們期待您的咨詢~

想要報(bào)名的同學(xué)，請掃描以下微信二維碼，添加趙老師進(jìn)行咨詢（備注：官網(wǎng)留學(xué)咨詢）